Descripciones ¡Música, maestros!: Manual de Conocimiento Musical para Educación Infantil y Primaria PDF
"¡Música, maestros!" es una obra destinada no sólo a los futuros maestros de Educación Infantil y Primaria sino a todas aquellas personas que tienen la sensación de que, a pesar de haber estudiado música como asignatura obligatoria en el colegio y en el instituto, no han aprendido lo suficiente sobre la materia.
Este manual no pretende ser un tratado completo de la sabiduría musical, porque para eso sería preciso escribir una enciclopedia de la música, y ya hay unas cuantas publicadas. Por ello, sin renunciar al rigor académico, este texto tiene una clara vocación divulgativa que nos permitirá centrarnos en la comunicación y establecer un diálogo con el lector para acceder a la música de un modo más directo y ameno.
El profesor Alfonso Elorriaga nos invita a hacer un viaje hacia el país de la apreciación musical, sin la cual no hay conocimiento musical posible. En este viaje, el mapa serán tus emociones, y la brújula, tu sentido del oído. ¡Que disfrutes de la travesía!
SOBRE EL AUTOR:
Alfonso Elorriaga es un educador coral especializado en la adolescencia. Doctor en Música por la Universidad Autónoma de Madrid, estudió un postgrado en el Instituto Orff de la Universidad Mozarteum de Salzburgo. Alfonso ha combinado su trayectoria pedagógica con la artística y la investigación. Ha sido profesor asociado en las universidades Complutense y Autónoma, y director musical desde el año 2008 del proyecto bilingüeVoces para la Convivencia en el ámbito de la educación secundaria, con el que ha obtenido numerosos premios artísticos y educativos, y que ha sido designado actualmente como “Experiencia Escolar de Éxito” por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Alfonso comparte actualmente su línea de investigación sobre la muda de la voz en la adolescencia con Patrick Freer, de la universidad de Georgia (USA).
En abril de 2005 recibió el premio a la Mejor Dirección de Coros de Madrid en la modalidad de Excelencia:
http://revista.unir.net/4653-el-profesor-de-unir-alfonso-elorriaga-recibe-el-premio-a-mejor-direccion-de-coros
TABLA DE CONTENIDOS:
Dedicatoria
Obertura
Algo más que un «libro de música»
¿Para qué sirve saber música?
Capítulo 1. La música puede cambiar tu vida
1.1. Dime lo que escuchas…
1.2. La música que nos vio crecer
Capítulo 2. ¿Qué es aprender música?
2.1. Inteligencia musical
2.2. Las emociones de la música
2.3. Psique y Mousiké
2.4. El «buen rollo» de los músicos
2.5. Test de personalidad musical
Capítulo 3. La teoría de la música a tu alcance
3.1. ¿De qué está hecha la música?
3.2. El lenguaje de la música
3.3. En la variedad está el gusto
Capítulo 4. ¿Tocamos juntos?
4.1. En busca del sonido perfecto
4.2. Los instrumentos de música también tienen familia
Capítulo 5. La música en el tiempo
5.1. ¿Qué es la Música Antigua?
5.2. La música barroca no es solo para el tren
5.3. El mito de la música clásica
5.4. Una noche en la ópera
5.5. ¿Cómo se pronuncia Dvorak?
5.6. Manuel de Falla tiene algo que decirte
5.7. Doce notas
5.8. Jazz para todos
5.9. Lo que el cine se llevó
Capítulo 6. Todos tenemos oído musical
6.1. ¿Se puede aprender a escuchar?
6.2. La educación musical importa
Capítulo 7. Un mar de músicas
7.1. ¿Música folk, urbana o simplemente comercial?
7.2. Cables y amplificadores
Capítulo 8. ¿Y ahora qué?
Coda
Bibliografía
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"¡Música, maestros!" es una obra destinada no sólo a los futuros maestros de Educación Infantil y Primaria sino a todas aquellas personas que tienen la sensación de que, a pesar de haber estudiado música como asignatura obligatoria en el colegio y en el instituto, no han aprendido lo suficiente sobre la materia.
Este manual no pretende ser un tratado completo de la sabiduría musical, porque para eso sería preciso escribir una enciclopedia de la música, y ya hay unas cuantas publicadas. Por ello, sin renunciar al rigor académico, este texto tiene una clara vocación divulgativa que nos permitirá centrarnos en la comunicación y establecer un diálogo con el lector para acceder a la música de un modo más directo y ameno.
El profesor Alfonso Elorriaga nos invita a hacer un viaje hacia el país de la apreciación musical, sin la cual no hay conocimiento musical posible. En este viaje, el mapa serán tus emociones, y la brújula, tu sentido del oído. ¡Que disfrutes de la travesía!
SOBRE EL AUTOR:
Alfonso Elorriaga es un educador coral especializado en la adolescencia. Doctor en Música por la Universidad Autónoma de Madrid, estudió un postgrado en el Instituto Orff de la Universidad Mozarteum de Salzburgo. Alfonso ha combinado su trayectoria pedagógica con la artística y la investigación. Ha sido profesor asociado en las universidades Complutense y Autónoma, y director musical desde el año 2008 del proyecto bilingüeVoces para la Convivencia en el ámbito de la educación secundaria, con el que ha obtenido numerosos premios artísticos y educativos, y que ha sido designado actualmente como “Experiencia Escolar de Éxito” por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Alfonso comparte actualmente su línea de investigación sobre la muda de la voz en la adolescencia con Patrick Freer, de la universidad de Georgia (USA).
En abril de 2005 recibió el premio a la Mejor Dirección de Coros de Madrid en la modalidad de Excelencia:
http://revista.unir.net/4653-el-profesor-de-unir-alfonso-elorriaga-recibe-el-premio-a-mejor-direccion-de-coros
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Dedicatoria
Obertura
Algo más que un «libro de música»
¿Para qué sirve saber música?
Capítulo 1. La música puede cambiar tu vida
1.1. Dime lo que escuchas…
1.2. La música que nos vio crecer
Capítulo 2. ¿Qué es aprender música?
2.1. Inteligencia musical
2.2. Las emociones de la música
2.3. Psique y Mousiké
2.4. El «buen rollo» de los músicos
2.5. Test de personalidad musical
Capítulo 3. La teoría de la música a tu alcance
3.1. ¿De qué está hecha la música?
3.2. El lenguaje de la música
3.3. En la variedad está el gusto
Capítulo 4. ¿Tocamos juntos?
4.1. En busca del sonido perfecto
4.2. Los instrumentos de música también tienen familia
Capítulo 5. La música en el tiempo
5.1. ¿Qué es la Música Antigua?
5.2. La música barroca no es solo para el tren
5.3. El mito de la música clásica
5.4. Una noche en la ópera
5.5. ¿Cómo se pronuncia Dvorak?
5.6. Manuel de Falla tiene algo que decirte
5.7. Doce notas
5.8. Jazz para todos
5.9. Lo que el cine se llevó
Capítulo 6. Todos tenemos oído musical
6.1. ¿Se puede aprender a escuchar?
6.2. La educación musical importa
Capítulo 7. Un mar de músicas
7.1. ¿Música folk, urbana o simplemente comercial?
7.2. Cables y amplificadores
Capítulo 8. ¿Y ahora qué?
Coda
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